課程概述：

新員工為什么工作效率低下？工作反應速度不敏捷，工作進展跟蹤不到位？工作結果總是跟丟？為什么任務都完成了，領導還是不滿意？為什么每天下班的時候，總感覺一無所獲？為什么辛辛苦苦大半年，業績評估卻是一般般？為什么都是同齡人，工資差異咋就那么大？

   答案很簡單：因為執行力。

   本課程采用講授、游戲和練習的方法，主要從商業交換、結果導向和客戶價值三個方面揭開執行的面紗。學員結合自己實際工作內容，現場練習，真正做到學有所用。

課程特色：

課程采用體驗式內訓形式，所有學員以一種體驗的心態，用自己平時的工作習慣，和老師的觀點碰撞，形成新的認識，再通過在課堂上的現場練習加以強化，得到真實的培訓效果。

體驗式內訓具有以下特點：

1、學～習。平時培訓注重學，體驗式內訓更注重練習。課堂上老師的角色并不是講授，而是以引導的形式和學員分享，然后在通過充分的練習，將知識點轉化。

2、知～到。很多常識性的道理大家都明白，就是做不到。老師會引導學員明白這樣做的意義是什么，有什么好處，當大家看到背后金礦的時候，就會從心底愿意接受。

3、少就是多。一般標準化的內訓課程一天要講20個以上的知識點，體驗式內訓重點只講3至6個。讓學員充分吸收，反復練習，力求最好的轉化效果。

課程內容與大綱

一、商業交換

1、員工和企業的關系底線是商業交換

2、商業的成長邏輯是先付出，后索取。

3、利己是源動力利他是出發點。

4、單元現場練習

二、   結果導向

1、 他挖了幾口井？

2、 視頻：優秀與平庸的差距

3、 什么是做任務

4、 結果三要素

5、 結果是生存的底線

6、 任務≠結果

7、 態度≠結果

8、 職責≠結果

9、 假結果=沒有結果+理由

10、外包思維

11、單元現場練習

三、   客戶價值

1、課程導入游戲：心有靈犀

2、客戶價值：我們在做結果的時候，一定要用客戶的標準來評價自己的結果。

3、客戶價值是立身之本

4、客戶提前，自我退后

5、客戶價值是我們創造結果的終極意義

6、把客戶價值作為自己的職業信仰

7、單元現場練習

四、 總結分享